MINEDU reafirma que las clases escolares iniciarán el 11 de marzo

El lunes 11 de marzo se inician las clases escolares del 2019 en el país, reafirmó hoy el ministro de Educación, Daniel Alfaro: De esta manera, descartó las versiones que circulaban sobre un supuesto aplazamiento de las clases hasta el 20 de marzo basadas en un comunicado emitido el año pasado.

Dijo que para cumplir ese objetivo se está trabajando de manera intensa y que se está monitoreando todas las escuelas que tienen algún nivel de afectación por efectos del clima, a fin de atenderlas y dejarlas listas para el inicio del año escolar.

"Apenas sabemos que algún colegio ha sido afectado por los embates del clima, activamos un protocolo y acudimos con motobombas para extraer el agua y dejarlos limpios", anotó.

No obstante, aclaró que los gobiernos regionales y cada Unidad Gestión Educativa Local (UGEL) tienen la potestad de poder cambiar la fecha del inicio de clases, de acuerdo con los embates climatológicos que podrían estar afectando a las diferentes zonas del país.

Concurso de nombramiento docente

El titular de Educación recordó que, además del aumento salarial, el Minedu ha convocado al concurso de nombramiento docente, que ahora se hace anualmente - y no cada dos años - como parte del proceso de revalorización de la carrera docente.

Señaló que la Prueba Única Nacional a los docentes que busquen su nombramiento será el 21 de julio próximo.

Alfaro estuvo reunido esta mañana en la sede ministerial con representantes de 13 municipios de Lima, con quienes conversó y buscó consensos para apoyar el buen inicio del año escolar 2019.

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CONTRATO DOCENTE 2017: Modifican artículos y disposiciones para la Contratación de Maestros y Auxiliares de Educación

Que, de acuerdo con el artículo 208 del Reglamento de la Ley N° 29944, Ley de Reforma Magisterial, establece que la contratación de profesores en las instituciones educativas públicas de Educación Básica y Técnico Productiva se lleva a cabo mediante concurso público, bajo los principios de calidad, capacidad profesional y oportunidad, a través de una Prueba Única Nacional, la misma que determinará el orden de méritos para dicha contratación;

Que, considerando la experiencia en la ejecución de las evaluaciones desarrolladas en el marco de la Ley de Reforma Magisterial, es necesario modificar el referido artículo, a fin de incluir precisiones que permitan maximizar el uso eficiente de los recursos públicos que demanda el desarrollo de un proceso de evaluación y descentralizar el concurso público para la contratación de profesores de instituciones educativas públicas de Educación Técnico Productiva, en atención a la especialización y diversificación de esta forma educativa en los Gobiernos Regionales a través de sus instancias de gestión educativa descentralizada. Adicionalmente, resulta necesario incluir una disposición transitoria en el Reglamento de la Ley de Reforma Magisterial que regule el proceso de contratación de profesores en las instituciones educativas públicas de Educación Técnico Productiva para el año 2017;

Que, en lo que respecta al cargo de Auxiliar de Educación, el literal a) del artículo 217 del Reglamento de la Ley de Reforma Magisterial exige como uno de los requisitos para acceder a dicho cargo, que el postulante acredite haber culminado como mínimo el cuarto ciclo de estudios pedagógicos o el sexto ciclo de estudios universitarios en educación de acuerdo a su nivel o modalidad al que postula; es decir, está circunscrito sólo a estudios pedagógicos; no obstante, en relación a la naturaleza del servicio de dicho cargo y a la función que realiza según el nivel y modalidad educativa, el cargo abarca además aspectos de otras carreras como el de psicología, trabajo social, enfermería y el de terapia ocupacional. En ese sentido, resulta necesario modificar las disposiciones normativas que establezcan dicho aspecto en el Reglamento de la Ley de Reforma Magisterial, para que los que ejerzan el cargo de Auxiliar de Educación acrediten estudios de educación superior acordes a la naturaleza de sus funciones, según la modalidad o nivel educativo respectivo;

Que, de otro lado, a fin que los Auxiliares de Educación nombrados puedan cumplir con lo dispuesto en la Décimo Tercera Disposición Complementaria Final del Reglamento de la Ley de Reforma Magisterial, se considera oportuno ampliar el plazo señalado hasta el 31 de diciembre del 2019;

(...)".

"Artículo 208.- Contratación de profesores

208.1 La contratación de profesores en las Instituciones Educativas Públicas de Educación Básica y Técnico Productiva se realiza mediante concurso público convocado cada dos (2) años, bajo los principios de calidad, capacidad profesional y oportunidad. Este concurso determina los cuadros de méritos vigentes para los procesos de contratación anuales que se realicen en dicho periodo.

208.2 En las Instituciones Educativas Públicas de Educación Básica, la contratación de profesores se lleva a cabo a través de la aplicación de una Prueba Única Nacional, a cargo del MINEDU. Los cuadros de mérito se determinan considerando el puntaje final obtenido por cada postulante en la citada prueba y la elección de UGEL que realizó.

208.3 En las Instituciones Educativas Públicas de Educación Técnico Productiva, la contratación de profesores se lleva a cabo, a través de la aplicación de instrumentos, a cargo de los Gobiernos Regionales a través de sus instancias de gestión educativa descentralizada, de acuerdo a las disposiciones que emita el MINEDU, quien también establecerá las disposiciones para la determinación de los cuadros de méritos de cada proceso de contratación anual.

208.4 Las plazas nuevas o las ocupadas por docentes cuya evaluación fuese desfavorable, son cubiertas considerando los cuadros de méritos antes señalados.

208.5 Durante la vigencia de su contrato los profesores participan en los programas de formación en servicio a los que sean convocados por el MINEDU o los Gobiernos Regionales a través de sus instancias de gestión educativa descentralizada."

"Artículo 217.- Requisitos para el Concurso Público

Para participar en el concurso público de acceso a una plaza vacante de Auxiliar de Educación, se requiere cumplir con los siguientes requisitos:

a) Para el nivel de Educación Inicial, acreditar haber culminado como mínimo el sexto ciclo de estudios pedagógicos o el sexto ciclo de estudios universitarios en educación o psicología; para el nivel de Educación Secundaria, acreditar haber culminado como mínimo el sexto ciclo de estudios pedagógicos o el sexto ciclo de estudios universitarios en educación, psicología, trabajo social o enfermería; y para la modalidad de Educación Básica Especial, acreditar haber culminado como mínimo el sexto ciclo de estudios pedagógicos o el sexto ciclo de estudios universitarios en educación, psicología o tecnología médica con mención en terapia ocupacional. En todos los casos, los estudios pedagógicos o estudios universitarios en educación deben corresponder al nivel al que postula.

(...)"

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Docentes de universidades públicas levantan huelga que mantenían desde octubre

Luego de que se instalara Mesa de Trabajo para el Financiamiento de la Universidad Pública: Docentes de universidades públicas que mantenían una huelga desde el pasado 26 de octubre, levantaron su medida de fuerza, luego que se instalara la Mesa de Trabajo para el Financiamiento de la Universidad Pública.

Dicha Mesa fue instalada entre la Asociación de Universidades Públicas del Perú (ANUPP) y la Federación Nacional de Docentes Universitarios del Perú (FENDUP) y el Ministerio de Educación, informó hoy ese portafolio.

De esa manera, miles de estudiantes podrán retornar a clases y culminar el ciclo académico 2016-II en el periodo que cada universidad establezca. Los docentes habían iniciado la huelga en demanda de un incremento en su remuneración salarial.

Paralelamente, el Ministerio de Educación venía liderando una serie de reuniones con los representantes de la ANUPP y de la FENDUP para iniciar un diálogo abierto en torno a la revalorización de la carrera docente.

En este marco, se acordó iniciar un aumento progresivo de salarios que para el año 2017 comprende 86 millones de soles del presupuesto nacional, destinados a iniciar el proceso de mejora remunerativa.

Sin embargo, dijo el Ministerio, este es solo el primer paso de un proceso de revaloración del docente universitario, comprendido como parte de la Reforma Universitaria.

Se informó asimismo, que cada consejo universitario determinará la fecha en la que culmina el ciclo 2016-II e inicia el ciclo 2017-I.

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ECE 2016 Información para docentes y directores 2.° grado de secundaria

Este 2016 se aplicará la evaluación a estudiantes de segundo grado de secundaria en las áreas curriculares de comunicación (comprensión lectora), matemática y, por primera vez, el área de Historia, Geografía y Economía. En este folleto encontrará información del modelo de evaluación, así como los roles de los directores y docentes durante la aplicación de la ECE 2016.

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ECE 2016 Información para docentes y directores 4.° grado de primaria

En 2016 por primera vez se evaluarán a los estudiantes de cuarto grado de primaria. En este material en formato de folleto encontrarán información sobre los aprendizajes que se evaluarán en este grado, así como los roles de los directores y docentes durante la aplicación de la ECE 2016.

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